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桃園市大溪區中興國小師生結合資訊、科技，校園內處處可以透過平板電腦及穿戴式互動教學，讓學生隨著掌握資訊，老師也能進一步知道學生學習情形，以做為教學參考，同時學生也很歡喜沉浸在一處充滿藝文、科技的學習環境之中。（李明朝報導）

位在桃園大溪區的中興國小，全校學生人數131人，學生的學習環境及教學，一點都不會輸給都會區的學童，甚至學習上更為快樂。

有關學校運用資訊、科技、創新應用在教學方面，中興國小校長郭秋月表示，像校園內設置大溪生活藝術師牆，是由高年級學生走訪大溪的生活藝術達人，在透過AR(擴增實境)創新教學，學生只要拿起平板電腦掃瞄，就可以清楚介紹達人相關資訊，以及活動訊息，影片做為4年級學弟妹社會領域，我的家鄉補充教材，融入課程。

另外，有關穿戴式物聯網互動體驗，是老師進行自然領域課程闖關活動；郭秋月表示，學生進行互動體驗的同時，老師們也可以知道學生在課堂學習的情形，更讓老師在教學上的參考。

桃園市教育局表示，桃園市近年來推動智慧學校數位學堂，透過資訊科技有效融入教學，提高學生學習興趣，培養學生的學習力。